Archivo Histórico de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen, Xalapa, Veracruz

Después de varias reformas educativas e inquietudes pedagógicas en el Estado de Veracruz, la Escuela Modelo de Orizaba fue inaugurada en 1883. Fue durante el siglo XX el centro educativo más importante de la región, por la novedad de su metodología.

En diciembre de 1885, el director de la Escuela Modelo de Orizaba, Enrique C. Rébsamen, presentó un proyecto para la reorganización de una Escuela Normal ante el gobierno de Veracruz, por lo cual, en marzo de 1886, se trasladó a Xalapa para las labores que permitirían su establecimiento. En agosto del mismo año, se publicó oficialmente el decreto de fundación de este instituto y en noviembre, quedaron abiertos los cursos para la Escuela Práctica Anexa de la Escuela Normal.

Después de detallarse el plan de estudios, el cuerpo académico, las condiciones materiales y administrativas, se inauguró con 25 alumnos varones. Desde 1906, las mujeres constituyeron un mayor número y lograron consolidar este ascenso a lo largo del siglo XX.¹

La Escuela Normal Veracruzana adquirió gran prestigió desde su fundación debido a que su oferta educativa proponía nuevos métodos de enseñanza, siendo un referente para otras escuelas normales.²

¹ Elisa Garzón Balbuena, Inventario del Archivo Histórico de la Benemérita Escuela Primaria Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, Xalapa, Veracruz, México, Apoyo al Desarrollo de Archivos y Bibliotecas de México, A. C., 2009,12-18 pp.

² Marisol Jácome Rogel, La formación de profesoras en la Normal Veracruzana durante la primera parte del siglo XX, Tesis para obtener el título de Maestría en Ciencias Sociales, Instituto de Investigaciones Histórico Sociales, Universidad Veracruzana, 2019, 5-8 pp.

En el diagnóstico realizado por Apoyo al Desarrollo de Archivos y Bibliotecas de México A.C. (ADABI), los documentos de archivo se encontraron en buen estado de conservación, sólo se presentaron mínimos daños por polilla, roedores y se halló riesgo latente por humedad. ADABI otorgó ayuda y asesoría para que el fondo fuera organizado archivísticamente e inventariado; en estas tareas, contó con la colaboración del personal de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE).

La Sección Gobierno comprende las series Actas, Alumnos, Biblioteca, Calificaciones, Celebraciones, Certificados y títulos, Circulares, Correspondencia, Cursos, Decretos, Dictámenes, Efemérides, Empleados, Escuelas, Estadísticas, Exámenes, Informes, Inventarios, Maestros, Programas, Publicaciones, Reglamentos y Sociedades de 1886 a 1962.

La Serie Alumnos destaca con un 52.5 por ciento del total del archivo histórico, contiene documentos de los estudiantes de la Escuela Normal y la Práctica Anexa en sus diferentes grados.

La Sección Contabilidad abarca únicamente la Serie Cuentas de 1886 a 1950, en ésta se encuentran ingresos y egresos, presupuestos anuales, pagos y pensiones a personal docente, compra de materiales y muebles, donativos, gastos de obras, contratos, etc.

Garzón Balbuena, Elisa, Inventario del Archivo Histórico de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, Xalapa, México, Apoyo al Desarrollo de Archivos y Bibliotecas de México, A. C., 2009.

https://file.adabi.org.mx/recursos/publicaciones/inventarios/civiles/221.pdf

No localizados

No localizados

Zilli Bernardi, Juan, Reseña histórica de la Educación Pública en el Estado de Veracruz, Xalapa, Veracruz, México, Editora del Gobierno de Veracruz, 1966.

Hermida Ruiz, Ángel J. (Coord.), Historia de la Educación en el Estado de Veracruz (Col. Centenario, núm. 2), Ediciones Normal Veracruzana, Jalapa, Veracruz, 1986.

Hermida Ruiz, Ángel J., Obras completas de Enrique C. Rébsamen, tomo II, Secretaría de Cultura del Gobierno del Estado de Veracruz, Xalapa, Veracruz, México, 2001.

Teléfonos: 22 8814 0143 y 22 8815 2853

Archivo Histórico de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen, Xalapa, Veracruz